a-¿Qué cosas aprendió que antes no sabía?
Ser creativo , contactarme con las redes sociales, estudiar la Teoría del conectivismo, grabar audio y publicarlo, grabar vídeo y publicarlo, realizar una lista de reproducción de videos, realizar mapas mentales y subirlos, utilizar programas, subir imágenes, videos, escuchar las conferencias Ted, construir blogs, etc.,. La importancia del aprendizaje en red, ambiente personal de aprendizaje, construcción del conocimiento con otros, trabajar colaborativamente y construir conocimientos que un solo individuo no puede construir, recibir ayuda diariamente por parte del tutor
b-¿Qué cosas comprende ahora que antes no comprendía?
La plataforma de la Wiki de ARTIC tiene su propio diseño, planificación y sus objetivos que son para lograr una enseñanza a docentes que aceptan el dasafío y además las tutorías son muy importantes, así como el acompañamiento en línea.
c-¿Hay mitos en los que creía y en los que ya no cree (o ha empezado a dudar)?
.Varios en el plano disciplinar, pero las lecturas de cómo derribarlos, cambié, es otra visión, mientras que el de los nativos digitales no existen, los celulares hacen daño al cerebro (no), el mito del facebook, que los vículos desaparecen,etc
d-¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de estas semanas?
Trabajar conectados para la construcción colectiva del conocimiento, las redes de aprendizaje, el aprendizaje con otro/s, construir un Blogs. e-¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior?
Varias, continuar con el apoyo de Artic,utilización de los mapas mentales , trabajar con progamas para la disciplina, realizar videos propios.
f-Qué le habría gustado explorar, y no tuvo oportunidad de hacerlo?
Aplicaciones como el MovieMaker( mis alumnos me ayudaron),Picasa. Prezi, twitter, entre otras , siempre hay, habrá algo para apropiarse , aprender y aplicar , así como compartir.
g-¿Qué le faltó hacer en el curso para aprovecharlo mejor?
El mayor elefante es el señor tiempo, época del año (culminación de cursos, exámenes, reuniones, ect), reconozco que realicé lo solicitado y dediqué tiempo más de lo requerido
h-¿Si la metodología o las actividades propuestas no "resonaron" en usted, ¿a qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades?
Las dificultades al inico fueron de desestructurarme para adaptarme a la metodología, porque no estoy acostumbrada a esa forma de trabajo, pero igualmente me parece muy apropiada, permite ir adquiriendo lo nuevo de forma amena y tutoriada.
l- Lo referido a la rúbrica, pienso que adquirí un nivel intermedio medio ,en algo superior y en otros aspectos inferior, el docente facilitador podrá emitir su opinión de forma más pertinente, otra cosa los docentes no estamos acostumbrados a autoevaluarnos.
